Apa yang kamu ketahui dengan jinayah?

Apabila terjadi pembunuhan dengan sengaja, mak balasannya adalah.....

Topik Panca Cinta

• Cinta Allah dan Rasul-Nya: Memahami sifat Allah yang penuh rahmah dan mencintai ibadah dengan penuh kerinduan.
• Cinta Ilmu: Menumbuhkan niat ikhlas dalam mencari ilmu dan mengembangkan penalaran kritis.
• Cinta Lingkungan: Mengembangkan karakter peduli lingkungan dan mencegah pencemaran.
• Cinta Diri dan Sesama Manusia: Membangun empati dan menciptakan lingkungan belajar yang positif.

Materi rujukan

• Sifat-sifat Allah (Jamaliyah & Jalaliyah) dan implementasinya dalam kehidupan sehari-hari.
• Pilar pencari ilmu dan semangat belajar sepanjang hayat.
• Tanggung jawab sosial dan lingkungan sebagai akhlak mulia.

Benang merah ke mapel

Hukum jinayah dalam Fikih mengatur tindakan yang mencerminkan keadilan dan tanggung jawab, sejalan dengan prinsip cinta Allah dan Rasul-Nya serta cinta lingkungan dan sesama manusia.

Contoh integrasi di kegiatan

Siswa melakukan diskusi kelompok tentang dampak hukum jinayah terhadap masyarakat dan lingkungan, serta bagaimana hukum tersebut mencerminkan cinta kepada Allah dan sesama.

1. Siswa dapat menjelaskan konsep hukum jinayah dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.
2. Siswa dapat menganalisis dampak hukum jinayah terhadap masyarakat dan lingkungan.
3. Siswa dapat menumbuhkan rasa cinta kepada Allah dan Rasul-Nya melalui pemahaman hukum yang adil.
4. Siswa dapat menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan melalui tindakan nyata dalam diskusi kelompok.

1. Mengawali pelajaran dengan membaca ayat Al-Qur'an yang berkaitan dengan keadilan dan hukum.
2. Diskusi singkat tentang pemahaman siswa mengenai hukum jinayah dan kaitannya dengan cinta Allah dan sesama.

1. Mengadakan tanya jawab untuk memastikan pemahaman siswa tentang hukum jinayah dan prinsip-prinsip Panca Cinta.
2. Menyimpulkan pelajaran dengan menekankan pentingnya keadilan dan cinta kepada Allah dalam setiap tindakan.

1. Observasi partisipasi siswa dalam diskusi kelompok.
2. Penilaian catatan literasi siswa dan refleksi pribadi mereka.

1. Ujian tertulis mengenai hukum jinayah dan penerapannya dalam konteks cinta Allah dan sesama.
2. Penilaian proyek kelompok tentang dampak hukum jinayah terhadap masyarakat dan lingkungan.